10 клас. Географія

     Дистанційне навчання !!! 

     10 клас /10 клас - індивідуальне навчання

25.05.2020 – 10 клас (індивідуальне навчання)/ 27.05.2020 – 10 клас

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр

 Виконати підсумкову контрольну роботу за ІІ семестр.

 Контрольна робота виконується   з 12-00 до 13-00, потім доступ буде закрито!!!

  Перейти за посиланням для виконання роботи: https://forms.gle/5r33mHCG4bZuLgr47

18.05.2020 – 10 клас (індивідуальне навчання) / 20.05.2020 – 10 клас

Тема «Узагальнення та систематизація знань з тем «Африка» та «Україна в міжнародному просторі»

Контрольне тестування з тем «Африка» та «Україна в міжнародному просторі» (виконати до 22.05.2020, потім доступ буде закрито!!!) : https://forms.gle/WiD6V1vyyd8L9KyCA

Домашнє завдання

-         Підготуватися  до семестрової контрольної роботи (повторити    §§ 21-42), яку будете писати 27.05.2020 з 12-00 до 12-45 (потім доступ буде закрито).

04.05.2020 - 10 клас (індивідуальне навчання)/18.05.2020-10 клас

Тема «Зовнішні економічні зв'язки України»

Мета: називати основних торговельних партнерів України; наводити приклади країн – інвесторів та великих ТНК в Україні, характеризувати місце України на світових ринках товарів та послуг, капіталу.

   Ви знаєте, що кожна країна бере участь у міжнародному поділі праці. Особливості її міжнародної спеціалізації визначають різноманітні чинники. Зокрема природно- ресурсний, працересурсний, науково-технічний потенціал, географічне положення тощо. У результаті між країнами та регіонами встановлюються різнобічні зовнішньоекономічні відносини, які містять : зовнішню торгівлю товарами та послугами, вкладення інвестицій, обмін робочою силою, науково-технічне співробітництво, туризм тощо. Сьогодні об'єктом вашого дослідження стануть просторові аспекти міжнародних економічних зв'язків України з регіонами та країнами світу.

  

Домашнє завдання

-         Опрацювати § 49.

-   Повторити §§ 43 – 48, переглянути відеоуроки, презентації, підготуватися до тематичної роботи з розділів «Африка», «Україна в міжнародному просторі».

04.05.2020 - 10 клас (індивідуальне навчання) /13.05.2020 - 10 клас

Тема «Україна в геополітичному вимірі»

Мета: розуміти зміст поняття «геополітична карта світу», називати основні геополітичні центри сили, визначати місце України на геополітичній карті світу, пояснювати домінуючі вектори зовнішньої політики України.

  

  Домашнє завдання

ü Підручник, опрацювати § 48 .

ü Переглянути відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=ddDRCRt8sg8&list=PLKYDMME0E_WHHp0ZK6sosd1XLfFhivoHF

ü Почати готуватися до семестрової контрольної роботи, повторити        §§ 21-42.

06.05.2020  - 10 клас / 27.04.2020 - 10 клас (індивідуальне навчання)

Тема «Південно - Африканська республіка»

Мета: виявляти та характеризувати основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці, виявляти особливості системи розселення та структури економіки ПАР, складати комплексну економіко-географічну характеристику.

   - Найбільш економічно розвинутою державою африканського континенту є Південно-Африканська Республіка. Іноді ПАР називають «Райдужною країною», маючи на увазі її національне різноманіття її суспільства. «Різні люди об’єднуються» — саме так звучить девіз цієї незвичайної держави. Ця фраза як не можна краще розкриває історію і сутність країни під назвою Південна Африканська Республіка. Південна Африка — єдина держава «чорного континенту», що входить до складу G20. Сьогодні ви дізнаєтеся, які чинники забезпечили ПАР економічне лідерство в регіоні.

1. «Візитна картка»

   Офіційна назва — Південно-Африканська Республіка. Площа — 1,2 млн км². Населення — 56,1 млн осіб (2018 р.). Столиця — Преторія (адміністративна), Кейптаун (законодавча), Блумфонтейн (судова). Індустріально-аграрна країна. Парламентська унітарна республіка с елементами федералізму (9 провінцій).

2. ЕГП

  Головні ознаки: на півдні Африки, у тропічних і субтропічних широтах Південної півкулі; межує з Намібією, Ботсваною, Зімбабве, Мозамбіком, Свазілендом; у східній частині країни анклав — Королівство Лесото; омивається водами Атлантичного та Індійського океанів (протяжність берегової лінії 2,8 тис. км).

3. Природно-ресурсний потенціал

  Переважають плоскогір’я, на південному сході — Драконові гори, на півдні-Капські. Вздовж узбережжя тягнеться вузька смуга прибережних низовин. Клімат тропічний та субтропічний, змінюється з висотою над рівнем моря. Нерівномірний розподіл опадів. Річки: Оранжева, Лімпопо, мережа зрошувальних каналів; брак водних ресурсів. Лісистість 7, 6 %. Переважають савани, напівпустелі. 56 видів мінеральної сировини: алмази, платина, золото, кам’яне вугілля, уранові, залізні, марганцеві руди, руди кольорових металів тощо. Багата природа та рекреаційні ресурси, 6 об’єктів Спадщини ЮНЕСКО.

Завдання. Знайдіть спільні й відмінні ознаки в природних умовах і ресурсах ПАР і Єгипту (виконати до 11.05.2020 та надіслати на електронну пошту).

4. Населення

Природний приріст 10,8 %о — поступове скорочення. Середня густота населення 47 осіб/км², нерівномірний розподіл: найбільш густо населені внутрішні райони на північному сході, південне й південно-східне узбережжя океану. Строкатий етнічний склад: африканські народи (80,2 %), мулати й метиси 8,8 %, нащадки європейців, переважно голландців та британців (8,4 %), вихідці з Азії (2,5 %). Одинадцять державних мов - англійська, африкаанс, веда, зулу, коса та ін. Рівень урбанізації - 65,8 %, темп урбанізації 1,3 % (2017 р). Найбільші міста: Йоганнесбург (4,4 млн), Кейптаун (3,7 млн), Дурбан (2,9 млн), Преторія (2,1 млн). Робоча сила - 22,2 млн. Структура зайнятості: сільське господарство — 4,6 %, промисловість - 23,5 %, сфера послуг — 71,9 %. Рівень безробіття (27,6 %), населення за межею бідності (16,6 %) (2017 р.).

5. Господарство

  Країна «переселенського капіталізму», економіка має особливості, характерні як для розвинених країн (потужна обробна промисловість, висока частка сфери послуг), так і для країн, що розвиваються (висока питома вага добувних галузей, диспропорції в рівнях життя білого населення та чорної громади, безробіття). Загальний ВВП (за ПКС) - 757,3 млрд $ (2017) - 30-те місце в світі, ВВП на душу населення -13,4 тис. $ - 114 місце.

Структура ВВП: сільське господарство-2,8 %, промисловість - 29,7 %, сфера послуг — 67,5 %. Найбільші економічні центри зосереджені на північному сході, південному й південно-східному узбережжі океану.

Промисловість. Добувна промисловість, провідні позиції за видобутком алмазів, вугілля, залізних, хромітових і марганцевих руд, урану, золота, титану, платини. Виготовляється майже половину електроенергії, виробленої на континенті: ТЕС — 86,7 %, АЕС — 3,9 %, ГЕС — 1,4 %, від альтернативних джерел — 7,1 %. Розвинене машинобудування (суднобудування, автомобілебудування), металургія, хімічна, легка (текстильна, бавовняна, шкіряна), харчова промисловість. Нафтопереробні комбінати (в Кейптауні та Дурбані) працюють на привізній сировині.

Третинний сектор. Фінансовий центр Африки. Йоганнесбурзька фондова біржа. (19-те місце у світі за капіталізацією, 1-ше в регіоні), розвинена банківська система, страховий сектор. Туризм: пляжний, історико-культурний, діловий, екологічний, ігровий (курорт Сан-Сіті). Розгалужена мережа транспортних шляхів. Найбільші порти — Дурбан, Кейптаун. Аеропорти: імені О. Р. Тамбо (Йоханнесбург), Король Шака (Дурбан), Кейптаун.

Сільське господарство. Провідна роль тваринництва.

6. Зовнішньоекономічні зв'язки

Експорт: мінеральна сировина, машини й обладнання, сільськогосподарська продукція, продукти харчування. Імпорт: нафта, нафтопродукти, устаткування й транспортні засоби, побутова техніка, деякі види продовольства. Головні партнери: Китай, Німеччина, США, Японія, Індія, Велика Британія, Ботсвана, Намібія. Україна до ПАР експортує мінеральні добрива, металопрокат, електроустаткування. Експорт ПАР в Україну: паливно-мастильні матеріали, електроустаткування, хімічна продукція, тютюнові вироби, рибна продукція, фрукти, овочі, вино.

  Домашнє завдання

ü Підручник, опрацювати § 47 .

04.05.2020 - 10 клас/27.04.2020 - 10 клас (індивідуальне навчання)

Тема «Країни Африки. Єгипет. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості структури економіки країни, що розвивається. Види діяльності, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Характерні риси просторової організації економіки. Зовнішні економічні зв'язки. Міжнародні зв'язки України з Єгиптом»

Мета: виявляти та характеризувати основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці, особливості структури економіки країни, що розвивається, характерні ознаки просторової організації економіки Єгипту, складати комплексну економіко-географічну характеристику країни.

  Поточний контроль знань з теми «Загальна характеристика Африки» (виконати до 06.04.2020!!!) : https://forms.gle/AzZ2Wpez6NREDFrY8

 Домашнє завдання

ü Опрацювати § 46.

ü Переглянути відео урок : https://www.youtube.com/watch?v=XLgIPp_DmR8

29.04.2020 – 10 клас/ 13.04.2020 (10 клас - індивідуальне навчання)

Тема «Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Африки. Особливості їх участі в міжнародному поділі праці. Зв'язки України з країнами Африки»

Мета: актуалізувати знання про субрегіони Африки та найбільші країни, дослідити історико-географічні особливості розвитку країн Африки та сучасну політичну карту Африки, охарактеризувати нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Африки, особливості їх участі в міжнародному поділі праці.

Домашнє завдання

ü Опрацювати § 45 (ст.229 – 230).

ü Повторити § 43-44, § 45  (ст.224-229) підготуватися до самостійної роботи.

22.04.2020 (10 клас)/ 13.04.2020 (10 клас - індивідуальне навчання)

Тема «Господарство країн Африки. Практична робота № 7»

Мета: вирізняти особливості економіки країн Африки, обґрунтовувати особливості спеціалізації сільського господарства; показувати на карті основні райони видобування мінеральних ресурсів, лісозаготівлі, розміщення основних осередків переробної промисловості, пояснювати причини відсталості соціально-економічного розвитку країн регіону.

Домашнє завдання

ü Переглянути відео за посиланнями:https://www.youtube.com/watch?v=Jkrv-pM24pc ; https://www.youtube.com/watch?v=n78wJv2Af_s

ü Опрацювати § 45.

ü Виконати практичну роботу № 7, а саме : написати основні райони видобування нафти, залізних, мідних та алюмінієвих руд, центри їх переробки (збагачення), основні транспортні магістралі та порти експортування Африки. Зробити висновок (указати головні особливості географії районів видобування нафти, залізних, мідних та алюмінієвих руд в країнах Африки та її вплив на просторову організацію їх економіки) . Зробити у робочому зошиті, сфотографувати та відправити на електронну пошту :  falko.svetlana.viktorivna@gmail.com до 27.04.2020).

15.04.2020 (10 клас); 13.04.2020 (10 клас – індивідуальне навчання)

Тема «Особливості ЕГП Африки. Склад регіону. Сучасна політична карта Африки. Форми державного правління і територіального устрою країн, типи країн за рівнем економічного розвитку. Райони збройних конфліктів, проявів тероризму. Природні умови і ресурси регіону. Населення Африки. Урбанізаційні процеси. Система розселення»

     Воєнні конфлікти

    За останні півстоліття в регіоні сталося: 186 державних переворотів, 26 великомасштабних воєн й незліченна кількість різного роду конфліктів меншого масштабу, а кількість загиблих перевищила 7 млн. Африку називають «киплячим континентом». При цьому більшість конфліктів відбувається у бідних і найбідніших країнах на тлі гострого дефіциту фінансових і матеріальних ресурсів, величезного зовнішнього боргу.  

  

 Домашнє завдання

§  Підручник, опрацювати §§ 43,44, підготуватися до самостійної роботи з даних  §§.

§  Охарактеризуйте економіко-географічне положення Африки використовуючи карти атласу та текст підручника (зробити роботу у зошиті, сфотографувати і відправити на електронну пошту до 19.04.2020).

§  Вивчити географічну номенклатуру «Країни Африки та їх столиці» (підручник ст. 215-217).

§  Не забувайте дивитися уроки по телебаченню.

Гарних Вам свят і не хворійте !!!

08.04.2020 (10 клас) / 06.04.2020 (10 клас - індивідуальне навчання)

  Підсумковий контроль за темами «Океанія», «Америка»

І рівень (3 бали, по 0,5 за кожну правильну відповідь)

1.Укажіть тип електростанцій, на який припадає найбільша частка виробництва електроенергії  в Австралії.

А) ТЕС          Б) АЕС     В)  ГЕС          Г) ВЕС

2. Оберіть перелік експортних товарів Канади.

А) автомобілі, транспортне обладнання, залізна руда, соя, взуття, кава, фрукти;

Б) мінеральна сировина, вовна, баранина, пшениця, молочні продукти;

В) копра, тропічні фрукти, бавовна, арахіс;

Г) машини й обладнання, хімікати, деревина, мінеральна сировина, пшениця.

3. Укажіть назву одного з найбільших вугільних басейнів Америки.

А) Орінокський                                   В) Західний

Б) Аляскинський                                  Г) Маракайбський.

4. Яка країна посідає першість за видобутком міді в американському регіоні?

      А) США          Б) Канада        В)Чилі                 Г) Аргентина

5. Укажіть країни, що спеціалізуються на вирощуванні цукрової тростини.

    А) Аргентина, Болівія;                    В) США, Канада;

    Б) Чилі, Перу;                                  Г) Куба, Мексика.

6. Назвіть «автомобільну столицю» США.

   А) Сан-Франциско;                          В) Нью-Йорк;

   Б) Детройт;                                       Г) Сіетл.

ІІ рівень (3 бали, по 0,5 за кожну правильну відповідь)

1.Установіть відповідність між субрегіонами Океанії та країнами.

1) Мікронезія       А  Мальдиви

2) Меланезія         Б   Палау

3) Полінезія          В   Самоа

                               Г   Вануату

2. Установіть відповідність між державами Америки та типом (підтипом) їх економічного розвитку.

 1) Мексика      А Країна середніх можливостей

 2) Парагвай     Б  Найменш розвинена країна

 3) Канада         В Високорозвинена країна

                           Г Нова індустріальна країна

ІІІ рівень (3 бали, по 0,5 за кожну правильну відповідь)

1.  Оберіть три мегаполіси Америки:

1) Кремнієва долина;

2) Приатлантичний;

3) Західноканадський;

4) Примексиканський;

5) Приозерний;

6) Техаський;

7) Каліфорнійський.

2. Наведіть три приклади країн, що входять до складу інтеграційного об′єднання МЕРКОСУР.

  IV рівень (3 бали)

1. Які особливості має структура експорту Нової Зеландії? Чим вони зумовлені?

ü Виконати підсумкову роботу у форматі Word і відправити на електронну пошту   falko.svetlana.viktorivna@gmail.com до 10.04.2020.

   

      06.04.2020 (10 клас/10 клас -індивідуальне навчання)

 Тема «Країни Америки. Бразилія. Практична робота № 6. Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії»

Мета: виявляти та характеризувати основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці, називати домінуючі складники третинного, вторинного та первинного секторів економіки Бразилії, скласти комплексну економіко-географічну характеристику країни; вдосконалити уміння аналізувати, робити висновки.

  

Домашнє завдання

ü Опрацювати § 42

ü Виконати практичну роботу № 6, а саме : порівняти машинобудування США, Канади, Бразилії та зробити висновок (зробити у зошиті, сфотографувати та відправити на електронну пошту :  falko.svetlana.viktorivna@gmail.com до 10.04.2020).

ü Повторити § 32-42, підготуватися до письмового контролю знань за темами «Океанія», «Америка».

 25.03.2020 (10 клас), (23.03.2020 - 10 клас - індивідуальне навчання)

       Тема "Країни Америки. Канада"

      Мета: називати основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці, домінуючі складники третинного, вторинного та первинного секторів економіки Канади, складати комплексну економіко-географічну характеристику, вдосконалити вміння використовувати інформаційні ресурси.

 

     Завдання!!! Заповнити таблиці "Промисловість Канади" та "Особливості структури експорту та імпорту країни" і надіслати на електронну пошту до 29.03.2020 (включно).

        Домашнє завдання

• Опрацювати § 41.
• Виконати завдання  і надіслати на електронну пошту  falko.svetlana.viktorivna@gmail.com до 29.03.2020 (включно).

      18.03.2020 (10 клас), (16.03.2020 - 10 клас -індивідуальне навчання)

      Тема "Країни Америки. США"

       Мета: називати основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці, домінуючі складники третинного, вторинного та первинного секторів економіки США, наводити приклади промислових виробництв та послуг, шо визначають міжнародну спеціалізацію країни, складати комплексну економіко-географічну характеристику.

    "Візитна картка"

• Офіційна назва - Сполучені Штати Америки.
• Плоша - 9,8 млн квад. км.
• Населення - 328,2 млн осіб (2018 р.).
• Столиця - Вашингтон.
• Країна "великої сімки".
• Президентська республіка.
• Федеративна держава (50 штатів, 1 федеральний округ Колумбія).
• Член міжнародних організацій - ООН, НАТО, НАФТА та ін.
• Офіційна мова - англійська.
• Релігія - християнство (протестантизм, католицька).   

      Економіко - географічне положення

  ЗАВДАННЯ !!! Охарактеризуйте ЕГП США та оцініть його вплив на розвиток  господарства країни (зробити у робочому зошиті, сфотографувати і надіслати на електронну пошту :  falko.svetlana.viktorivna@gmail.com до 24.03.2020)

      

      Природно-ресурсний потенціал

    ЗАВДАННЯ !!! Оцініть природно-ресурсний потенціал США та спрогнозуйте потенційні можливості розвитку господарства країни на власній природній сировині (зробити у робочому зошиті, сфотографувати і надіслати на електронну пошту :  falko.svetlana.viktorivna@gmail.com до 24.03.2020)

      

      Населення

1.  І тип відтворення.
2. Кн становить - 12,5 осіб/тис.
3. Кс становить - 8,2 осіб/тис.
4. Природний приріст - 4,3 осіб/тис.
5. Середній вік населення - 37,9 року.
6. Середня тривалість життя - 79,6 років.
7. Відбувається "старіння населення" (15,6 % старші за 65 р.)
8. Середня густота населення - 33,5 особи/на квад. км (нерівномірний розподіл, на східному узбережжі понад 400 осіб/ квад. км

       Національний склад: 

• нащадки англійців та інші європейці - 80%; (численні діаспори німців, ірландців, англійців, шотландців, італійців, євреїв, поляків, українців);
• афроамериканці - 13%;
• вихідці із Азії - 4,4%;
• корінні жителі - 1,2% (індіанці, ескімоси,алеути,гавайці);
• решта - 1,4% (в основному вихідці з Латинської Америки).

       Урбанізація становить - 82% (найбільші міста: Нью -Йорк, Лос-Анжелес, Чикаго, Маямі.

Субурбанізація, утворення міських агломерацій. Робоча сила - 160 млн.

      Структура зайнятості

• сфера послуг    - 80%
• промисловість - 20,3%
• с/г                       - 0,7%     

     Основні чинники економічного успіху

1. всебічне заохочення американським суспільством та державою підприємницької активності;
2. спрямованість на досягнення успіху для кожної людини незалежно від її походження та соціального статусу;
3. більш обмежене, ніж в інших розвинених країнах, однак ефективне державне втручання в економіку;
4. висока трудова мораль, що грунтується на протестантській етиці, працелюбності та вірі у власні сили;
5. наукоємність, використання новітніх технологій.

     Третинний сектор

• Традиційні складові - фінансова справа, торгівля, туризм, освіта, медицина. 
• Нові види послуг: інформаційно-технологічні, консалтингові (консультативні), маркетингові, управлінські. 
• Понад 300 технопарків та технополісів. Найбільші  - в Каліфорнії ("Кремнієва долина").
• Туризм - 75 млн туристів щорічно (2-ге місце), 200 млрд дол. прибутків (1 місце у світі).
• Найбільша транспортна інфраструктура серед усіх країн світу.

     Вторинний сектор (промисловість)

     ЗАВДАННЯ!!! За допомогою карт атласу, тексту підручника охарактеризуйте провідні виробництва обробної промисловості США. Відповідь оформіть у вигляді таблиці (зробити у робочому зошиті, сфотографувати і надіслати на електронну пошту :  falko.svetlana.viktorivna@gmail.com до 25.03.2020)

Провідні виробництва	Райони/центри розміщення	Стисла характеристика

      

   Первинний сектор

   Сільське господарство забезпечує потреби країни в основних продуктах харчування, експорт багатьох найменувань. Висока продуктиність і технологічна оснащеність. Тваринництво (68%) - м"ясне й молочне скотарство, свинарство, вівчарство, птахівництво. Рослиництво: зернові, кормові культури, соя, цитрусові, арахіс, цукрові буряки, виноград, соняшник. С/г пояси: кукурудзяно-соєвий, пшеничний, бавовняний.

   Зовнішньоекономічні зв"язки

    Експорт (2- ге місце в світі після Китаю): виробниче обладнання, машини, літаки, аерокосмічна техніка, зброя, вугілля, пшениця, кукурудза, соя, бавовна, тютюн.

  Імпорт: нафта, нафтопродукти, автомобілі, побутова техніка, газетний папір, продукти тропічного землеробства, товари народного споживання.

     Головні партнери: Канада, Мексика, Китай, Японія, Німеччина.

    Домашнє завдання

• Опрацювати § 39,40.
• Виконати завдання  і надіслати на електронну пошту  falko.svetlana.viktorivna@gmail.com до 24-25.03.2020.

     
       16.03.2020 (10 клас/10 клас - індивідуальне навчання)

     Тема " Америка: третинний сектор економіки. Найважливіші міжнародні транспортні магістралі, вузли. Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Америки. Особливості їх участі в міжнарожному поділі праці. Зв"язки України з країнами Америки"

   Мета: аналізувати інформацію, виявлять структуру та географію третинного сектора економіки регіону; пояснювати причини нерівномірного економічного розвитку субрегіонів Америки.

        
     Третинний сектор економіки

•   США, Канада — провідне значення мають фінансова сфера, торгівля, освіта, медицина, інформаційно-технологічні послуги. 
• У країнах нової індустріалізації велику роль відіграють торгівля, транспорт, туризм. 
• Головні центри фінансової та ділової активності — Нью-Йорк, Сан-Франциско, Бостон, Чикаго, Х’юстон, Торонто, Монреаль, Сан-Паулу, Лос-Анджелес, Мехіко, Буенос-Айрес. 
• Країни Карибського басейну (Бермудські Острови, Барбадос, Домініканська Республіка, Антигуа і Барбуда та ін.) — туризм, фінансові послуги. Найбільша кількість туристів прибуває в США, Канаду, Мексику. 
• Нерівномірний розвиток транспортної мережі. Найгустіша мережа автомобільних за залізничних шляхів між США, Канадою, Мексикою. 
• Найбільші морські порти: Лос-Анджелес, Ванкувер, Нью-Йорк, Філадельфія, Саванна, Колон, Сантус. 
• Аеропорти: Атланта, О’Хара (Чикаго), Лос-Анджелес, Даллас. 
• Найбільші трансконтинентальні магістралі регіону — Панамериканське шосе, сполучає країни Північної, Центральної і Південної Америки; Трансамазонське Шосе, від північно-східного узбережжя Бразилії через важкодоступні райони Амазонії до кордону з Перу. 
• Країни «зручного прапора»: Панама, Багамські Острови, Антигуа і Барбуда.

   

       Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Америки

• США — головний інвестор регіону, постачальник передових технологій, наукоємної продукції, новітніх видів послуг. 

• Канада та країни нової індустріалізації мають велику частку продукції добувної та обробної промисловості, експортують мінеральну та сільськогосподарську сировину, напівфабрикати, машинобудівельну продукцію середньої складності, хімікати, лісоматеріали, продукти харчування. 

• В окремих країнах значного розвитку набула металургія, особливо кольорова на місцевій сировині. 

• Невеликі країни спеціалізуються на наданні фінансових, транспортних, туристичних послуг.

        Зв’язки України з країнами Америки

• торговельно-економічна взаємодія. Найважливішими торговельно-економічними партнерами України є США, Канада, Бразилія, Мексика, Еквадор, Аргентина;
• культурно-гуманітарна взаємодія. У США, Канаді, Аргентині, Бразилії проживає чисельна українська діаспора. Розвинену система громадських та культурних організацій, наукових та дослідницьких установ, музеїв, художніх колективів, мистецьких об’єднань, тижні кіно тощо;
• наукова та освітня співпраця: обміни студентами і викладачами, створення спільних навчальних програм, кафедри україністики. 

       Домашнє завдання

1. Опрацювати § 38.
2. Знайти інформацію та підготувати повідомлення про формування та життя української діаспори в США (надіслати на електронну пошту  falko.svetlana.viktorivna@gmail.com до 26.03.2020).